子どもたちのやる気を科学する
2013年1月29日 06:00 | トムコーチひとり言 伝説のトム語録
やる気を心理的に捉えると
こうなります！
これは結構重要ですよ！
カテゴリー：伝説のトム語録
2013年1月25日 06:00 | トムコーチひとり言 伝説のトム語録
試験を前にすると怖気づく人
っていますよね
大雑把に考えて
写真の内容だと思います！
適度な不安は
大事だと僕は思いますけどねー
重度の不安は
話になりませんけどねー
2013年1月22日 16:26 | 生徒ちゃま の 声 伝説のトム語録 希望 の 話 トム塾OB・OG
トム塾生・OB・OGによる
夢披露会を開催します！
日時 3月10日 10時開始
場所 厚別区民センター二階会議室B
入場料 無料
定員 40名
札幌からキャリア教育を推進して行くことを意図した企画です。子どもたちの側から、自分の夢を語り、発信して行くという滅多にない企画かと思います。興味ある方は、ご友人をお誘い合わせの上、ぜひ、足をお運びください。よろしくお願いいたします。
報道関係者の取材可です。
お問い合わせください。
塾生はそのあと1時より別店にて、今年度合格祝いパーティを開催する予定です！
2013年1月22日 06:00 | トムコーチひとり言 伝説のトム語録
なんだか
最近の教育関係の事件を見ていると
悲しくなりますね～
もっと
コミュニケーションとればいいのに
って思います
僕の耳には
大きなニュースにはならない
小さな問題の話も耳にするんですけど～
とにかく
『教育の現場に
コミュニケーションが足りない』
ような感じがします
そして
『もっともっと
コミュニケーションとればいいのに』
って思います
教育には
コミュニケーションから生まれる
信頼関係が一番大事なんだと思いますけどね
なんか機械的な情報伝達的な側面しか見えませんね
その信頼という土台がグラグラだから
子どもの側からも大人の側からも
うまくいかないんだろうなって思います
この場合
ハインリッヒの法則に適合するとは
思わないんですけど
無理やり適合させてみたら…
１つの大きな事件の背景には
29の軽微な問題と
300のひやっとする問題があるってことね
ということは
今起きている教育問題は
まだまだ氷山の一角ですよね～
怖いっす
『もっと
コミュニケーションをとりましょうよ～』
2013年1月17日 06:30 | トムコーチひとり言 生トム塾 伝説のトム語録
昨日、生徒と学ぶ意味と学ぶ理由に関しての話をしました
家では
将来楽するために勉強しなさい！
と言われているようですが
その意味がまるで
伝わっていないようでした
もう一段掘り下げないと
子どもには伝わらないようです
家庭で伝える時は
具体的事例を元にした話を
したほうが良さげですね
2013年1月16日 06:30 | 生徒に響いた トムの言葉 伝説のトム語録 希望 の 話
15日は パレートの法則から始まった
勉強の必要性講座となりました！
勉強を教えるより
子どもの心をガッチリつかんだほうが
成果に近づきますからね！
そういえば
うちの塾生のほとんどは
自分の夢や目標だけでなく
勉強の必要性も語れますね！
なるほど
完全に結果を出す組織に
なってますね！
2013年1月11日 06:50 | トムコーチひとり言 伝説のトム語録
今日何もしない人は
明日もしない…を
数学的帰納法により証明！
1番怖いのは無意識ってやつですね！
こういう子には
無意識に気づかせる対話が
とにかく必要ですね！
