カテゴリー：トムコーチひとり言

あけましておめでとうございます

2017年1月6日 16:17 | トムコーチひとり言

あけましておめでとうございます。

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今年も、Communication（コミュニケーション）と　Repeat　Small　Wins（小さな成功体験の繰り返し）！の二大基盤を基軸に精進してまいります。

今年も宜しくお願い申し上げます！

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世界を見る旅

2016年12月15日 16:23 | トムコーチひとり言

今回の九州旅は、【世界】を思い知らされた旅となりました！

今回の旅でお世話になったのも、世界で表彰台を目指しているプロサーファーの父であったためかもしれませんが、とにかく世界のレベルを思い知らされました。それが旅の意味を深めてくれるものでした。

写真右に立ってらっしゃる方がお世話になったヒロさんですが、還暦とは思えない若さですよね〜。

宮崎は世界戦が行われる地でもあるため、世界各国からトッププロサーファーがやってきます。

そして、そんな選手をサポートしているに今回は直接お話を伺うことができました。さらに日本人選手の中で世界の表彰台を目指す方とも波乗りをご一緒できたり、世界戦への向き合い方やマインドなども学ぶことができました。

学び多い旅となりました。

番外ですが…、私も世界のトッププロが優勝したサーフボードに乗せてもらいましたが、私の技術では何にもできませんね　笑。

やっぱり、才能も重要でしょうが、練習の量（めちゃくちゃ多い経験を積む）がものを言います。

才能って一言で片つけると無理っていうパラダイムが発動してしまうので、それを防ぐために別の言葉で表現すると…おそらくは、イマジネーションのかな〜って思います。誰もが見たことのない斬新な技を決めるために、できることは何であるかを真剣に考え、一つずつやっつけていくという感じでしょうか？私にわかる領域ではないため、何とも言えませんけどね〜。

こちらの板は今年のチャンピオンボード！

試乗することはなかったですが、おそらく私の腕では無理です…笑
World Championって書いてありますよね〜。

カッコいいです！

還暦近いのに日本のトップシードを得ている藤井プロともセッションでき最高の技も拝見でき光栄でした。九州はレベルが高すぎます…。北海道でもスポーツでも、ロボットでも世界に通用する人間が育てて行きたいですね。

トム塾でも世界を目指している子もいるために、こんな学びを得ることができたのは本当に嬉しい限りです。

ちなみに今年あったロボカップJr.　という全国大会では、トム塾生の一人も全国１８チーム中　７位　と大健闘しました。

来年こそは全国制覇して、世界の舞台で活躍してほしいなって思います！

次世代を育成するためにもトム塾でロボット部を創設する予定ですが、彼らの大会の準備もあるため、開催は来年の2月中旬以降を予定しています。まずは、ロボットやドローンと親しむところからのスタートかな〜。一応、10月頃から着々と準備はしているのですが、なかなか指導者との時間が合わなく開催できていませんね。

最初は時間がかかるかもしれませんが、焦ることなく一つずつ階段を登っていきましょうか！

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札幌に帰ってきたら…驚

2016年12月13日 16:06 | トムコーチひとり言

新札幌が様変わりしていたようです…驚

知らないうちに旧カテプリの部分のB2〜２階部分がオープンしていました。

ちょっと前まで工事しているのかさえわからないような状況だったのですが…。

よく、「葉が育たない時は根を育てろ！」と言いますが、新札幌界隈のショッピング施設では葉（見える部分）が見えなくても、根（裏側）ではこんな風に成長を遂げていたのですね。

そして、話はガラッと変わりますが、塾生にも精神的な成長があったようです。

「人なんか信じられない！」と言っていた子が、急に友達が増え、さらには彼女？な人間関係の声もちらほら伺っています。
入塾時を遡って考えてみても、にわかには「信じられな〜〜〜い！」ような変化が起きています。

とある子は、「勉強しなくちゃ寝れなくなりました〜」との信じがたい話も…驚

葉は育っていなくても、根は着実な成長を遂げていたのですね〜！

そんな変化がバンバン起きたら面白いですよね！

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伸びる子に共通する変化の兆し！

2016年12月2日 15:05 | トムコーチひとり言生徒ちゃまの声

ママカフェ、面談、電話での相談でよく耳にする言葉がありますね。

それは入塾後変化してからの変化として、「親子間コミュニケーションが良くなった！」という声をよく耳にします。三ヶ月以降くらいから、これらの変化ははじまるようです。（変化の始まりであり、結果の入り口ではないです）。

すごくざっくりなご意見をまとめたものですが、そういう変化はご家庭でもわかるくらいに現れているようです。

そして、トム塾基準の変化の兆しについてもお伝えしておこうかと思います。

私が感じるのは以下の3点です。

・寡黙な子が、急にどうでも良い話をするようになる。
・口八丁な子が、急に落ち着いて真剣に学校の人間関係や勉強の話を始める。
・脱いだ靴を自分で並べるようになる。

もちろん、話の内容に関して、上の2項目レベルになると、目つきは変わります！なんというか、目に力が宿るというか、潤いが現れるというか、お互いに目の焦点が合うというか、目を合わせて話をしてくるというか、大げさに聞こえるかもしれませんが、命と命が向き合っているという感覚に感じます。

側から見たら、目の周辺の筋肉がメガ進化したのか？っていうイメージです。

でも、私から見てた、変化の兆し（1番最初のステップ）は、話や目ではないんです！

1番は、靴を自分の手で揃えることかなー。（ちなみに、トム塾では、靴を揃えるということは一切教えませんし、もともとシツケがきっちりなされているご家庭もあるので、100パーセントとは言い切れないところもありますが…笑。）

成績が上がってくる子たちの共通点は、授業前に気持ちを整えるための行為が、自然と起きているという風に感じます。

成績が伸びる子たちにとっては、五郎丸選手のルーティンみたいなものなのかな？

そんな小さな小さなルーティンが、知らないうちに歴史というか、暗黙の了解というか、伝統になっているように感じます。

入塾後、結果を出していて靴を並べる先輩の靴の状態を見ていても、最初は「それでもめんどくさいとからマネなんかしてやるかよー！」って思うのかもしれませんが、トム塾メンバーとしての自覚が芽生える頃から、なんか知らないうちに靴が揃え始めていくのです…。

なんでだろ〜なんでだろ〜なんでだなんでだろ〜♪

おそらく、自分に変化を与えるために、自分の生きている価値観や世界だけで生きるのを放棄して、結果を出している子たちがそうしているから、自分もマネしてみよう！っていう1番最初の感覚が芽生えるのかなーって思います。

つまり、自分という世界の外に出るという行為なんですよね！

これこそがメガ進化なのです！

その頃から、仲間や私の言葉に対して耳を傾けたりし始めます。

そして、しっかり聞くから私の声が心に残るようにもなるのかなって思います（残念ながら、初めて手で靴を並べた子に、「どうして靴を揃えたの？」って聞いたら、今までも毎回揃えています！っていうんですけど、現実はそうじゃないんですよね。私は毎回軽〜く確認しているので！笑）

子どもの変化は小さな小さな変化の積み重ねが、オールマイティー技かと思います！

ですから、そんな小さな小さな小さな変化を見逃さないようにすることこそが大切なのかなっても思います！

そんな私の雑感でした！

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頑張って！は人の行動を止める？

2016年11月25日 15:03 | トムコーチひとり言生トム塾

昨日久々に、「頑張って！」の実験しました。

実験道具

実験方法
「まず、ただこのボトルを持って見て〜」
「は〜〜い」
「持てたね」
「は〜〜い」

「じゃあ次はこのボトルを頑張って持って見て〜」
生徒「…」

止まること数分…

実験結果
・ほぼ全員の生徒さんの行動が止まりました…
・相当考えてから無駄に力を入れて持ってみようとチャレンジしていました。
・相当考え込んでから、曲芸並みの行動を始めました。

考察
・頑張れと言う言葉を聞いて感じたことは、何をして良いかわからなくなる。
・頑張れと言われると行動を止める力がある（動けなくなる）。
・頑張れと言われると、曲芸を始めるわざと難しく持とうと思考をする。
・頑張れと言う言葉は、かけるのは簡単だけどかけられたら訳が分からなくなる言葉のようです。
・結局、結果だけを考えて、ただやればいいんですね〜。

と言うわけで、頑張れと言う言葉は人を止める作用もあるようですので、かけるにはとても注意が必要ですね。

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