ママカフェ締切は金曜日17時です
2014年7月17日 09:09 | トムコーチひとり言
ママカフェ締切は明日の17時です!
ご参加予定の方はお早めにお伝えください

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学習塾 新札幌 コーチング パラダイムシフト ブレイクスルー 読書会 国語力育成 夢披露会 学力不振 不登校改善
カテゴリー:トムコーチひとり言
2014年7月17日 09:09 | トムコーチひとり言
ママカフェ締切は明日の17時です!
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2014年7月17日 01:05 | トム塾 お知らせ トムコーチひとり言 生トム塾
今週は変化週間ですね!
2名の生徒が自発的に健全なる絶望を感じました
そんなとき皆さんならどうします?
僕の解は…
というよりトム塾では…こうします!
中高生くらいの年齢では、絶望を味わった方がいいですね
落ちるところまで落ちないと、上に這い上がる力が生まれません
落ち込んだ時に中途半端に慰められると、落ち込んだままの状態が続くだけです
落ち込めるだけ落ち込んだら、あとはV字回復あるのみ!
落ち込んだ直後が、このヤル気です!

ちなみに、サポートする時は中庸が大事です
ポイントは、上に上げるようにサポートするわけでなく、さらに落ち込ませる必要もなし
あくまで相手の歩調に合わせるのが正解です!
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2014年7月16日 00:40 | トムコーチひとり言
やる気スイッチって言葉がありますね。
でも、その言葉は現実的じゃないから僕は嫌いです
やる気スイッチは自分で押さないと意味がないし、そもそも他人が押すものではないよな気がしますね
そして
勉強がわかる程度ではスイッチは押さないのが現実
でも
もし仮に、そんなスイッチがあるとすれば、生徒本人の内部にあるのかなって思います
・自分は何をしたいのか?
・将来に何を求めるのか?
・どんなことを通して社会貢献できるのか?
・人に貢献できる喜びを感じ取れるのか?
このようなことが見えてはじめて自分でスイッチを押し、動きをつくるんだと思います
実際、やる気スイッチを他人が押せたら、こんなに楽なことはないんですけどね…

これか扇風機のスイッチです!
これ押したら皆やる気出してくれたら嬉しいんですけどね!
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2014年7月15日 09:02 | トムコーチひとり言
先週のTくんは 超お疲れモードで来塾
なんでも、学校祭の準備のリーダーをやっていて、言うことを聞かないみんなをまとめたり、先生との打ち合わせで走り回ったり、自分の仕事に追われていたとのこと…
そういう理由で超お疲れモードのイヤイヤ顔っていうのかな?
顔がくたびれていました
声も鬱病的な声を発していました
そして問題をやらせたら…
正答率が半分にも満たないというアリサマ
そこで
『そんな顔しないでください
シッカリしてください』
って伝えたら、その日は変化することができませんでした
そして
次の授業の日にはキリッとした顔で登場
そしてやっぱり学校祭の追い込みで疲れ果てていましたが
勉強がはじまるとまた前の声と顔に戻る…
そして正答率も低いまま
そこでまた
『顔だけでいいからシャキっとしてみなよ!』
って伝えたら…
この日は伝わったようでした
心の準備はしていたようです
そして
顔を変えて、心を積極的にして問題に挑戦したら…
正答率は100%
積極的に勉強と向き合えたら結果は数分で現れます
でも
イヤイヤ、ダルダルでやっていたら結果は散々なものです
ちょっとしたことなんですけど
多くのできない子ってのはこういう心持ちで生きているんでしょうね
もったいない…
結局、学力なんて良い教え方云々ではなくて、どうやって心を積極的にするのかにかかっているんでしょうね
というわけで、積極的人生に変えるには、顔を変えるところからはじめてみるのも良いかもー!
まずは笑顔からです!
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2014年7月14日 16:46 | トムコーチひとり言
8ヶ月ぶりのサーフィンしました。
そして、久々に大会用のボードに乗ったとき、メッチャクチャ下手になった自分に気がついてしまいました
一生懸命パドルしても板が進まないし動かないし出ない
板を乗りこなすどころか、テイクオフすらできない自分にメッチャクチャ落ち込んだし、メッチャクチャ辛かったな〜〜
だから思い立った!
今日は身体が言うことを聞かなくなるまで、動かなくなるまで、練習しようってね
力が入らなくなるまで練習し続けることで、力を必要としないサーフィン能力を見つける
それが意図
自分を追い込むことで、今よりワンランク上の自分を手に入れたい
自分の限界で止まっていたら、今のままの低レベルが持続するだけで、変化は起きない
だから僕は、年甲斐もなく無茶をし続けた
これをやったからといって、そんなことを生徒に強要するつもりは毛頭ありません
ただ僕の背中を見てもらえたら、いつか何かに向かうときに気が付いてもらえると思う
その日のために無茶をし続けないとなって思いますね
まず
自分が下手だということ認識すること
自分が下手だということを自覚すること
自分がどうしようもないということを意識の深くでわかること
その先にできるっていう扉があるんじゃないかなって思います
トム塾生はわりと簡単に結果を出させすぎなんじゃないかなと、自分自身を振り返って再認識できました
まーそこまで追い込める生徒が、今どれだけいるかはわかりませんけどねー
ちなみに
一番可能性があるのはYっちかな?
彼はこのレベルに来ていると思います
あとは追い込むトレーニングやね

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2014年7月14日 02:23 | トムコーチひとり言
昨日イルカを見ちゃいましたね!

って言っても写真はないんですけどね 笑
サーフィン中にイルカを見たのは初めての経験なんですよね。楽しいメンバーで波乗りしていたからなのかなー笑
ホント嬉しかったなー
一瞬で遠くまで行っちゃったな
泳ぐの速いのね。
当たり前っちゃ当たり前だけど…
って言いながらも、僕は1人で、とある過酷な練習していたんですけど…ね
次のブログで紹介します!
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2014年7月11日 15:46 | トムコーチひとり言
明日は読書会ですが、その前にひと仕事!
小学生がエレクトーンの全道大会に行くので、全道大会でも金賞祈願して旗作りました!
不器用な僕の工作風景載せてみます!
笑わないでね…

完成予定図






完成

シッカリ戦ってこーーい 笑!
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2014年7月10日 00:46 | トムコーチひとり言
今日、入塾したてホヤホヤのNちゃんと対話した時こんなこと言ってました。
『学校ではいろいろ説明されるけど、ゴチャゴチャしていてわからなくなる』
それがわかっただけスゴい!
そして、良かった!
そう思いましたね。
言いたい本線が何なのかわからないまま、補助的な内容を説明したとしても、すればするだけ見えなくなるようです…
本線が見えている子には説明が深くなるんでしょうけど、本線が見えてない子には無意味な時間どころか、わけわからなくする行為なのよね
解決策といえば…
本線をシッカリ定着させること!
そして
その定着するまでのモヤモヤ解消には、言語化が不可欠!
自分の言葉で説明できなければ、自分に理解させることもできないし、ましてや長期間脳に定着させることも困難ですよね。
体験授業を受けた子のお母さんも、僕の授業の中で行った言語化の過程を見ていて、ちょいと驚いていたようでした。
本当かどうかはわかりませんけどねー
というわけで、ガッコの先生はもっと頑張ってください!
完全に上から目線発言ですけど…笑
PS
早く海水浴に行きたいです!

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2014年7月9日 23:49 | トムコーチひとり言
今日も体験授業に参加してくれた子がいましたね
体験生のお母さんも同伴で、なかなかない大人がいる学習空間だったから、ちょっと緊張するかな?って思いましたが、終わってみればそんな様子もなく、パリパリ勉強してましたね。
最近、みんなマジメすぎ…
さらなる学力アップに向けて、コミュニケーション能力向上トレーニングトークしたいんですけどーー!
誰も かまってくれません…
黙々と勉強してるんです…
生徒がマジメに勉強してて、心配してしまう先生は、日本広しといえども、たぶん僕位ですよね…
んー
まー
どっちでも良いのですが、本気で、楽しく学んでいるようでしたから、それはそれでオッケーです!
楽しく学びましょう!
話は変わりますが、トム塾ホームページのアクセス数が24000になりました。見てくださってる皆さんありがとうございます!

コメントは少ないので助かってます 笑。コメントするようなブログじゃないですから当たり前ですけど…笑
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