カテゴリー:トムコーチひとり言

満席御礼!読書会もママカフェも!

2014年11月7日 22:56 | トムコーチひとり言


明日の読書会もママカフェも満席となりました。

生徒ちゃんも、親御さんも皆さん本気モードですね!

皆さん意識が最高潮に高まってますね!

今から明日が楽しみです!

PS
昨日は超満員の授業でした!

僕の席まで埋まりました…

動き回ってるから、席はいらないんですけどね…笑

もうそろそろ補助席も用意しなきゃいけないのかな…?

ちょっと考えどころです…
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スッキリの先に本気がある!

2014年11月6日 22:23 | トムコーチひとり言


最近、ずっと学校のことに関して文句というか、くだをまいていたぶらつモードのTくん。今日もいつも通りくだをまいてました。

文句を全部聞いてあげたら、スッキリしたのか、珍しくかなりの集中お勉強モードに・・・

帰るときに
「結局、本気で勉強しているときが、一番楽(らく)だし楽(たの)しいですよね」
って言いながら帰って行きました。

スッキリすると人はこうも変わるんですね〜笑

逆を言うと、現実から逃げているときは、辛いし不快なんですよね。

というわけで、本気になるのが全てにおいて一番お得な選択肢なんですね。

世の中にはどれだけ多くの人が、損な選択をしているのかなって思うと悲しくなりますね。

最後にSくんのノート
字が太くなり読みやすく変わってます!IMG_6871.JPG
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土曜日は、読書会とママカフェ

2014年11月5日 16:49 | トムコーチひとり言


今週の8日土曜日は、読書会&ママカフェです。

読書会では、説明力アップを手に入れることを目的としています。
ママカフェでは家庭の教育問題を持ち出していただき、解決へのあり方が提示できればと思っています。

さて、今週は読書会もママカフェもどんな会になるんでしょうね?
参加される方々によって、何が起きるかわからないですからね〜。

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記憶できる人 できない子 記憶の達人からの学び!

2014年11月4日 10:26 | トムコーチひとり言


なんでも記憶できる記憶の達人である友人が、こんなこと言ってました。

『本当は記憶が苦手だけど、覚えようとするから覚えられる!』って言いますけど、このままならただの精神論に過ぎません。

精神論は少しは重要ですが、これだけに注目しても、結果に違いは創れませんよね。

実は記憶できるか否かの境界線には、その他にも大切な考え方の基準の違いがありました。

それは…

普通のことと言えば普通、当たり前といえば当たり前なことです。

当たり前すぎるのでこのブログ内では書きません。毎日の授業の中でやっていることです。

今までずっと何も覚えられない子達と接してきました。教え始めの頃は、どうして頭に入らないのか、全く意味がわかりませんでした。そして、今やっとそれらの基本的な考え方の違いがわかりました。現代の子どもたち特有の考え方が、記憶できない人間になる結果を招くということにも気がつきました。そして、結果に導くための方法論も手に取るようにわかりました。

結局、今の時代に記憶できない子たちが増えているのは、普通にこういうことができる環境がないのかもしれません。

トム塾で記憶障害的な子どもを解決できる理由は、ここにあったんだと思いました。

それもこれもコミュニケーションがなせる業だったんですね。

んー納得!
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本気が一番楽しいんだな!

2014年11月1日 00:35 | トムコーチひとり言


金曜日の授業は楽しかったですね!

教えている僕まで超楽しめました!

テスト前だからかな?

でも、それは違うような気がしますね。

みんな心スッキリしているっていうのが適切な表現なのかはわかりませんが、とにかく塾全体が澄んだ空気感で満たされていました!

昔は、満席の日っていうのは、一人くらいは落ち着かない子がいるもんでしたけどね。今はそうでもないですね。

勉強が楽しいでもなく、結果出すのが楽しいのでもなく、明らかに

本気でいることが一番楽しい』ってことを肌で感じました!

そんな金曜日でした!

みんな良い波に乗ろうぜ!
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バグース!
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来年の農楽部の準備へ!

2014年10月31日 22:53 | トムコーチひとり言


金曜日は朝から農作業で農楽部の地へ行ってきました!

みんなが植えたニンニクが発芽してましたよ!
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シイタケも小さいけどできてました。
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温室も完成したし、良い感じに仕上がってきましたよ。

来年も農楽部が楽しみです。

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テスト本番より大切なのは…

2014年10月28日 22:45 | トムコーチひとり言


テスト本番で一生懸命やることを考えるより、テスト準備の時に一生懸命やったほうが良いですよね!

せっかくテスト前ですから、そこにポイントを絞りましょう!
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子どもたちの長所を伝えてますか?

2014年10月28日 02:17 | トムコーチひとり言


授業中、これまで聞いたことのないような不思議な音が鳴り響きました 笑

みんなが静まり返り、みんなが耳を頼りに音の行方を捜した。

するとTくんが、『 あっ!』っとの声とともにカバンをあさりました。

出てきたのは目覚まし時計
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Tくんの話だと、『 今日、塾に来るときに時計が見当たらなかったので、目ざまし時計を持ってきた』とのこと。

遅刻しないために頭をふりしぼったのでしょう。

そこまでして遅刻をしない準備を整えてくれたんですね。

正直、嬉しかったな!
そんな月曜日で始まりました!

PS
というより、ここからが本題なんですけど…

トム塾生は、みんな確かに優しいんですけど、優しさの資質は一人一人みんな違うんですよね。

だから月曜日は、みんなの優しさを明確化してあげました。

友達への言葉を選び気遣う子
自分の行動を友達に配慮する子
つまづいている子に手を差し伸べ救済してあげる子
などなど…

これを一人一人に伝えたら、塾内の空気がグッと柔らかく変化しましたね。

優しいという一言でも、それぞれ違うことがわかると、自分の良さがよりリアルにわかり、自分の存在意義を強く感じるのかな?って思いました。

というわけで、なかなか言われることのない自分の良さを実感できたのかな?って思います。自分の良いところを把握し、活かして、結果に向かってもらえると良いですね!

ぜひ!
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俺はできる!という実感が学力アップの始まりかも!

2014年10月27日 12:44 | トムコーチひとり言


テストを数週間前に控えて感じることは、…

本当にこの子たちはできない子たちだったのだろうか?

という疑問ですね。

9月にトーク三昧の授業をしてからというもの、全体の空気感が全く違いますね。

もしかしたら、僕も、私もできるんじゃないの?

っていう実感を感じ始めている感じがします。

記憶力も、理解力も桁外れに感じています。

目覚めた!って感じなんですかね!

さて、これからが本番ですね!

シッカリしてね!

この勢いで勉強を楽しみましょう!

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