過去の記憶からの解放

2025年6月12日 18:15 | トムコーチひとり言

　先日、知り合いに、樽前山神社の奥宮（山頂？）にお誘いいただきました。

私にとっては、新しいことへのチャレンジの第一歩です！

　でも、多くの生徒さんは、

「そんなのはトムにとっては、なんのチャレンジじゃないだろう」

って思っていると思います。

　「トムなら、その程度はできるでしょう。どこがチャレンジなんだよ〜」

くらいのイメージなんだろうな…

　でも真実は違うんですよね。

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3年ほど前に膝を痛めて1年前までの2年間は、ほとんど歩くことができないほど膝を痛めていました。

病院に行っても治らず…何をしてもダメ…

という歩くことを放棄した1年間と、

CS60という整体の道具で施術後、数ヶ月間はちょっと痛いけど、歩くことくらいはできるという1年間の

計2年間でした。

　それも昨年8月末頃に一氣に回復することができましたが、それまでのほとんど動けない2年間の日々を過ごしたためなのか、

今回の登山のお誘いを受けて、私の脳が、私に、こんな無言（内なる声）に指令を出してきていました。

「お前は、膝は痛いんだから、歩けないんだぞ！

登山は諦めろ！

無理だ！

人に迷惑をかけることになる！」

ってね。

ですから、今までずっとチャレンジしたいと思っていた、修験道にも、

「足が悪いから諦めな！」

と無意識レベルで否定され続けていました。
まるで誰かに指示を受けていたかの如く。

そして、まんまと罠にハマって、

「諦めていました…」

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そして、今更思ったんです！

よくよく考えたら、膝は治っているので、行けますよね！

「新しいことにチャレンジしてみたいな」って、思っていたタイミングでのお誘いでしたので、この機会に自由を取り戻した膝を味わってきます。

もちろん脚力は落ちていますから、そんなに楽ではないでしょうけどね…

それは別問題なのでスルーします！

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それにしても、過去の記憶のしがらみってすごいですよね…。

＜過去＞の記憶っていうのは、想像を絶するレベルで、＜現在＞の思考を捻じ曲げます…。

たいてい勉強が嫌いな子っていうのは、この原理と同様に思考を捻じ曲げられているんでしょうね！

これもトム塾の生徒に語り継ぐ新ネタになりそうです！

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◎概要
　落ちこぼれや、極度の学力不振・不登校生に特化した札幌市厚別区（JR新札幌駅・地下鉄南北線新さっぽろ駅前）という交通機関で通いやすい立地に本拠地を置く学習塾が、トム塾です。超少人数制の精鋭を育成する場です。
　通常の対話が全てコーチングで関わり、パラダイムシフト（発想の転換）が起きやすい環境を整えています。コーチングで関わるために、ボキャブラリーを増やしながら行う対話型授業を行っています。さらに哲学授業を行い、母国語の能力を上げながら受験に対応できる読解力・要約力を向上させることにも力を注いでいます。
　「みんな仲良く」、「自己成長」を塾の二大理念として掲げ授業を展開しています。もともと興味が薄い子に対しても、夢を持ってもらうために年１回夢披露会を開催し、夢を発見する手助けとしての各種経験（ドローン、農業、スケボー、サーフィンなど）を提供させていただいています。

◎トム塾説明
　トム塾はただの勉強を教えてあげる学習の場ではありません！その子の持っている個性を把握し、読み・書きなどの脳との連動を確認しながら矯正し、修正するところから始める学習の場と捉えてください。トム塾では基礎の基礎を積むために、読み・書き・計算が起きる過程から徹底して解析し修正していきます。結局、一歩ずつの積み重ねです！口下手な方、口数少ない方、さらに持っているボキャブラリーが少ない方にも効果的です！

◎対象：他の学習塾に行っても結果が出ない方
　結果が思うように出ないのは、脳と口の連動、手と脳の連動、目と脳の連動がうまく追いついていない可能性が高いです。ですから、脳と身体（手、口、目）の連動を微調整することからスタートし、結果として学習に対する向き合い方に変化（動機づけ）を与える新しいタイプの学習塾です！

◎方法論：結果出すコーチング教育
　脳と手・口・目の連動を矯正したら、コーチングでパラダイムシフト！考え方が変わらなければ、結果は変わらないものです！例えば、「自分にはできない…」、「自分にはまだ早い…」、　「勉強が大嫌い！」などが挙げられます。このような考え方をちょっと変えるだけで、スポーツ・学習・芸術など、これまであらゆる分野で一流の中高生に結果を出させ、勝つまでの過程を設計をマスターしているからこそできる、教育コーチングです！言ってもダメな方は気づきを与えるとなく、怒っているから！怒ることなく、コーチングによって氣づき着目した対話が大切かと思います！ちょっとしたことに氣づくだけで、人ってすごいことやっちゃうんですよ！

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　最近の子の特徴として、経験が圧倒的に少ないかなって思います。ゲームのハマり過ぎなのかしらって？って思います。ですから、あったとしても狭く、浅いです。また経験が少ないからなのか、ボキャブラリーが圧倒的に少なく、言葉を発したとしても重みも深みもなく、イメージ力にも疑問を感じます。言葉が噛み合っているようで噛み合ってないような上っ面の会話しかできていません。
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