6月2019の投稿

摩訶不思議な暗記法?、と  風邪流行っています…

2019年6月20日 15:50 | トムコーチひとり言


先日、勉強の仕方というか暗記法の話になりました。

一般的な覚え方として、私のやっている方法をお伝えしたのですが、皆さん不思議そうな顔をして聞いていましたね…

私としてはごく普通の暗記法だったのですが、試験を終えたばかりの子たちが、「へ〜」と言わんばかりの顔をしていました。

これらは
特別なことではないと思っていたし…、
多くの人たちはそうやっていると思っていましたし…、
「〜さんはどうやって覚えているの?」と尋ねても
「う〜ん普通に…」と返答され、言語化されることもなかったですし…、
私自身としても、成績が良くなかった小学校や中学校時代から変わらずやってきたことなので、
成績の良し悪しと暗記法に、これほどの違いがあることには気がつかなかったわけで…、

だからみんな同じことをやっているのだと思っていましたが…、

そんなこともなかったようです…

私は摩訶不思議な方法を用いているわけはないですが、人によっては摩訶不思議な暗記法になったしまうのですね

結論から考えて、自分パラダイムが強烈な子達(我の強い人)ほど、違いを感じていたようですので、自分というパラダイムに変更がない限り、同じことを続けていくのかなって思いました。

つまり、授業といっても解答を教える事に意義があるのではなくて、その子の心の中に入り込み、変革をかけないと意味がないという事ですね…。

というわけでありまして、今週の残りの時間は、すべて暗記法に違いを創ることに焦点を当てた授業展開をしていきたいと思っています。

風邪流行っています!暖かい服装を心がけてください!よろしくお願いいたします!

 

 

 

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6月 の ママカフェ日程

2019年6月11日 15:47 | トム塾 お知らせ


不登校のお子さんがいるご家族がいる中で、多くの場合子どもには手、を差し伸べてくれる環境は数多く存在するかと思います。

しかし、実は子どもと同じくらい悩んでいているにも関わらず、その子どもを毎日支えているご家族には、援助の手がほとんど差し伸べられていないのが現状なようです。

毎日の生活の中で心労されているにも関わらず、支えというものがほとんど聞くことはないですね。

今後このような親御さんに手を差し伸べられるような、ママカフェfor塾外生(名前はまだ未定ですが…)を開催していこうと思っております。

母が元気になることで、不登校性が元気付けられて行くことを意図しています。

秋頃からご案内という感じになるかと思います。

さて、今月のママカフェの日程です。

今月のママカフェは、6月16日(13:00〜)を予定しています。

参加ご希望の方は、お早めにお申し込みください。

よろしくお願いいたします。

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トム塾通信配布開始いたします。

2019年6月11日 15:36 | トム塾 お知らせ


少し遅くなってしまいましたが、本日よりトム塾通信を配布開始いたします。ご査収ください。

夏期講習会のご案内は、6月下旬からとなります。

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6月予定表を配布開始いたしました。

2019年6月3日 16:50 | トム塾 お知らせ


 

6月予定表を配布開始いたしました。ご査収ください!

6月のトム塾通信はもう少々お待ちください。

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今の子たちが本当に欲しているもの

2019年6月3日 16:44 | トムコーチひとり言


昨年の入塾組は不思議と変なスイッチが入っています…

人様にお伝えできる内容ではないので、詳細は語れませんが、結構危うい環境に生きていても変化は起きるようですね。

そんな子たちが健気に学びを始めているのを見ると、何だか喜びと悲しみが入り混じった不思議な感覚を感じます。

それはさておき、最近の子たちをみて思うことは、承認欲求が心の深いところにあるということです。

心の深いところに追い込まれているので、表面的に現れる時には別の形、強いていうと逆の形で現れているようです。ですから口では

「承認なんかクソ食らえ!俺は俺の思った道を進む!」

って心の奥底で叫んでいるように感じていましたし、表面的にも口走っているようでした。

そういうことが起こる背景を考えてみたら、こんな感じになるのかなと感じます。

幼い頃から先生に怒られ、一部の友人以外との関係もこじれ、トラブルが起き続け、家に帰れば「ゲームばかりやっていないで勉強しなさい!」と言われ、そのままの存在を認められる瞬間が見つからない。こういう状況が何年も続けば子供達も疲弊していくことでしょう。それが今の現状だということです。

そして、そんな子たちも小さな成功体験を通して、塾内で拍手されるなどして承認を受け、その承認を喜び、自己承認に転換され、自分の存在の重要性を知り(自己重要感)、そして社会で貢献するために今できることは?と考えていく…。

そんな風にみなさんが小さな歩幅ながら進んでいるようには感じます。

さぁテストが近ずいてきました。彼らはどう動くんでしょうね?
楽しみにしています。

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