5月2017の投稿

農楽部 21日

2017年5月22日 16:09 | トム塾 お知らせ 生トム塾 生徒ちゃま の 声 農楽部

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久々に農楽部への参加意図を実際の生徒さんに聞いてみたら、こんな感想を伝えてくれました。

「家の中でかく汗より、実際に外に出て動いた汗の方が良いから参加したい!」

今の時代は、なかなか外で遊ぶことを嫌う傾向があったのでしょうか?

実際、外に出るということは、人と関わることも多いし、体力も使うことになりますね。

コミュ障と省エネが合併すると、なかなか外には出ることができなくなってしまいます。

コミュ障とは、人との関わりが面倒臭い、腹持ちならないという背景を持つ子とでも言いますかね。
省エネ系少年少女とは、外内に関わらず、疲れることが面倒くさいし、意味がないと思っている子ですね。

これらをお金と同じ価値観で大切にしている人が多いかもしれません。

それは使えば減るもの…
今は必要ではないからモッタイナイ…

でも、実際はまったく違うものかもしれませんね。

普段の授業でもいっていますが…
人間関係は関わりが増えれば増えるほどに増える能力です!
体力は使えば使うほどに増えるものなのです。

また、
勉強と関わりがあるという点では、能力も使えば使うほどに増えるものです。

人間関係対応能力も、体力も、学習面での能力も、増やすためには、使いまくるしかないのです!

そういったことを体を動かしながら、無意識レベルで気づいてくれたら嬉しいんですけどね〜。

実際、今農学部に来ている子の多くは、元々そういった背景を持つ子たちでした。

でも、日光を浴びて、体を動かし、無農薬野菜をしっかり食べ、疲れ切って寝る!の繰り返しをしていればいるほどに、なぜか様々な変化が見えて来ますね。

そういうのを感じるのが私の喜びなので、毎回楽しくさせていただいております。

興味ある方は、ぜひご参加下さい!

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PS
今年は、初めてリンゴの花が満開です!
そして、プルーンの花も満開です!

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台風さえ来なければ、秋には奇跡のリンゴと甘さ抜群のプルーンを味わえることでしょう!

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ママカフェ 24日 (水) 13時〜15時

2017年5月22日 15:35 | トム塾 お知らせ

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前回は涙あり、笑顔あり、クリア感大ありのママカフェとなりました。

毎回参加される方の違いが、ママカフェの空気感が変わりますので、今回も何が起こるかはわかりませんが、様々な面でお悩みの方は是非ご参加いただき、今後のご家庭でのコミュニケーションにお役に立てればと思っております。

日時
24日 水曜日 13時〜15時

 

こんな方にオススメです
・最近のお子さんの情報を聞いてみたい方
・お子さんの教育相談
・お子さんについて悩みがある方
・なかなか家族内だけでは解決し難い問題がある方
・叱り方、褒め方などで母の対応法で悩まれている方
・様々な鬱憤を話ししてクリアにしたい方
・発達障害を持っておられ家庭での関わり方を学びたい方

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読書会・国語Sクラスの仕様変更!

2017年5月15日 16:12 | 生トム塾 読書会 意見と感想

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私自身の心もクリアになり、先を見通す時間も出て来ました。

そこでトム塾の顔でもある…あった…どちらかはわかりませんが、国語の勉強のマイナーチェンジをすることにしました。
といっても、みなさんからすれば教材が変わるだけです。

教材が変わるということで読書会は内容を刷新することにしました。

教材はこちらの2点

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国語Sクラスは、ちくま評論選(改訂版)
読書会は、ちくま評論入門

読書会のみこれまでのような
・心をクリアにする
・素直に文章を読む(観る)。
・人の意見をしっかり聴く。
・自分の意見をしっかり伝える。

というこれまでの狙いから、

・高校受験にも対応

した仕様を追加いたします。だいたい公立高校の裁量問題がイメージさせるような文章を読んでいきます。それを小学生でもわかるくらいに噛み砕いて読み進めるので、内容的には小学生でも大丈夫です。

大学受験対応の国語Sクラスに関しましては、内容が少し変わる程度でこれまでとはさほど変化はないかと思います。大学入試レベルの文章を噛み砕いて読んでいきます。

間違いを恐れることなく、授業内でしっかり間違えまくった方が、後々のチカラになるかと思います。

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ロボ部 時代の潮目を見た!

2017年5月15日 15:54 | 生トム塾 科学会 内容と生徒の声

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今回のロボ部は凄かった!

実際に作ったロボットにプログラミングをして、動かしてみるという作業でした。

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まずはプログラミングも非常に簡単。

C言語も必要なし!

あとは自分が理想とする動きを頭の中で考えて、それをパソコン上でドラッグし、パラメーターを入力するだけ…

昔人間の私には想像を絶する手軽さでした。

これから大人になる現代っ子には、技術・方法論としてのプログラムなんかより、何を作りたいのか?とかどんな動きを作りたいのか?を真剣に考えるという、想像、創造、発想やら意思といった心の奥底にある部分がなければ、何の役にも立たないんだなと腹の底から感じ取りました。

何を作りたいのかのイメージがしっかり築けていれば、あとはそのやりたいことをC言語、C++、フォートランなどを即席で学び、プログラムで表現すれば良いだけですから、その方が最短距離で結果を出せますよね。

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実際にプログラミング言語を学んだところで、作りたいものがなければ、そのプログラミング習得すら無意味になってしまいますから。(多くの学生さんはまずプログラムを学ぼうとしているのをよく耳にしたり目にしたりしますが、それじゃあ時代に追いつけないですね…。)

つまり、昔とは順番が逆になっているということです。完全に私が大学生だった20年前とは、そもそもの【あり方】が違いますね。

まさに脱構築の時代です!

遊びながら高度のロボット教育ができる時代が来た!という点で斬新な遊びかなと思っています!

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そんな、ロボット部で用いているEV3(マサチューセッツ工科大学で開発されたレゴロボット)から時代を見るレポートでした。

 

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次回農楽部は21日です!

2017年5月15日 15:50 | トムコーチひとり言 生トム塾 農楽部

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生徒さんたちに大きな成果を出させるために。塾でやり続けていること…

それは…

【クリアリング】

クリアリングがうまく機能してくると、お次の段階は

【小さなパラダイムシフトの繰り返し】

同じことを言っているようであっても、

・言葉の短さ
・論調
・厳選された言葉
・タイミング(呼吸)

全てとは言わなくても大方が揃わないとなかなかうまく行きませんね。

今まで長期間にわたって、長時間の説教を受けてきたような子は中高生くらいになると体力的にも親より強くなりちょっとやそっとの言葉では動こうだなんて思いませんよね。

そういった人はかなりの時間を要します。

一番手っ取り早く心の変更が起きるのは、やはり農楽部かなって思っています。

普段全く体を動かす事のない子であっても、農楽部で一日中体を動かせば、みんなと呼吸も合いやすく、普段の私の用いるフレーズがすんなり受け入れやすいのかもしれません。

一方、体を動かなさに子は、心も動きにくい体質を持っているからなのか、通常授業での周りの対話いかんによるところも多いです。

結局は

心も体も繋がっているということなんです!

別に農楽部をお勧めするわけではないですが、できればご家庭でも体を動かすことをしてみると良いのかなって思います。

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農楽部日程
・5月21日(日)
・お申し込みは必須です。お早めに!
・詳細は申し込みされた方のみにお伝え致します。

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友人トラブルの及ぼす学力への影響

2017年5月12日 15:28 | 生トム塾

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今週の勉強前トークの中でよく表れていたキーワードは、友人トラブルでした。

話を聞くとかなり陰湿なものから、普通に考えても行きすぎたこと、いろいろあります。

人間関係のトラブルというのは、子どものうちだけではなく、大人になってからも起き続ける類の出来事なのですが、これを放置し続け頭の中でずっと回想し続けると(軽い嫉妬心から重たい復讐心まで様々)勉強は全く頭に入って来ません。
(昔は兄弟も多く、祖父母との同居が多かったかとから難を逃れたことも多かったですが、現在は核家族化であり、一人っ子も多いためこれを解決するのが難しい時代になっているという背景でお話ししています。)

それどころかそのまま放置してしまうと、一般論というのが通じくなり捻じ曲がった性格になり、勉強で「これはAだよ」って教えても、「Bですね」って答えるようになってしまいます。

トム塾ではこれをAB病と呼んでいますが、実際的な病気ではないですが、もうすでに教わったこともまっすぐに受け取れなくなっているという点において、かなり学習において危機的な状況だと認識しています。

なぜなら、学校でいろいろ時間をかけて教わったとしても、間違った形でインプットされているため、自分は正しく覚えたつもりでも、もうすでに間違っているからです。

人言関係のこじれが、学習面でここまで大きなトラブルに発展してしまうのは、やはり怖いです。

入塾時に、もうすでにこれが長く続いていた子たちは多くいますが、実際問題として、これらのねじれを取り戻すのにかなりの対話時間と対話の質が必要となって来るのが現状です。

そして今週は、そのねじれを自分から解放すべく、いじめや友人トラブルあることをカミングアウトしてくれることが多かった1週間でした。

理屈ではわかっていても、実際に他の塾生の前でこれを発言することが、

どんなに度胸のいることか?
どんなに真剣に悩んでいることか?
どんな気持ちで私に伝えてくれているのか?

それを考えると辛くなります。相当辛かったし、誰にも言えなかったという辛さもあることでしょう。

そして、それを皮切りに、他の子達も、「実は私も〜で悩んでいるんです」とカミングアウトしてくれるのは本当に嬉しいです。

結局は、信頼できる空間だからこそ成せる技なのでしょうが、心の底から信頼していただけること嬉しく思っています。

そして、それができればそんな感情を横に置いておける段階に入るんですよね。関わり方を間違えると、そのまま依存という別の問題が起きてくるのでなかなか難しいと言えば難しい対応ではあります…。

まだ今後も、様々なことが起きてくるでしょうが、しっかり生徒さんたちの言葉を受け取り、変化の兆しを作っていければなって思っています。

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子どもたちの成長あり!農楽部2017スタート!

2017年5月8日 15:45 | トムの植物日記 生トム塾 農楽部

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今年も農楽部がスタートしました。

農場についてから私は久々のギックリ腰の兆候がありましたが、生徒さんたちの積極的なサポートなどがあり難を逃れる子とができました。

その瞬間に昨年よりもひと回り成長した子たちの姿を感じ取ることができました。

嬉しかった〜〜!!!!

引っ込み思案だった子が、周りの大人に積極的に挨拶ができるようになったり、自分から仕事を見つけて行動できるようにも変化しています。

手を抜けば、いくらでも手を抜かすこともできる状況にあるのに、手を抜こうとしないで自発的に行動を起こす!
そして、人と関わり、助け合い、競い合い、チャレンジを始める!

 

とにかく嬉しい変化でした!

そして農楽部でこのような変化が起きた子は、GW中に「初めてGWの宿題も終わったし、友達とも遊んできました!」という声も聞かれるように変化しています。

本気で遊び、本気で学ぶ!

というトム塾の教育指針が腹の底で理解できてきたのかなと思っています。

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感謝でいっぱいです。

昨日のお土産は山菜でした!
今の季節はたらの芽、うど、ギョウジャニンニク、小ねぎ、そしてしいたけ!

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次回の農楽部は5月21日を予定しています!

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