3月2015の投稿

1年で330点アップの男、かく語りき!彼の考える次なる戦略は…!

2015年3月21日 00:27 | トムコーチひとり言


1年で330点ほど上がったこの男が、語ってました!

  

『今、ちょうど成績表とかが出る時期だから、みんな気が抜けてると思うんですよー。だから、今のうちの頑張っています!』

知らないうちに駆け引きまで覚え始めてますね…笑

たいしたものです!

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脱作業!単純作業では学力は伸びないどころか勉強嫌いを招きます!

2015年3月19日 23:50 | トムコーチひとり言


『せんせーこれやっていいですか?』

と言っていた、Kくんの作業中の写真を撮らせてもらったものです

やってる最中にこんな質問を投げかけてみました

TOM『それやって単語覚えてる?』

すると

Kくん『覚えてません…笑。』

TOM『覚えてないことに気がついてる?』

Kくん『前までは書けば覚えると思っていたんですけど、今覚えていないってことに気がつきました…苦笑』

これが現実のようです…。なんぼ書かせても、書かせても、書かせても、覚えていないようです…

もちろん、僕の時代もそうでした。確かにたくさん書かされましたね。もちろん、覚えることなんてする余裕もないですよね…

たくさん書く作業を与えられれば、書くことに集中するというか、穴を埋めることだけに集中するので、覚えることなんてしないものです。

それが現実なんです!

そういう当たり前の現実に、早く学校側も気づくべきですよね…

悲しい現実です…。どうにかならないかしらって思います。

ちなみに、塾ではこの後に9つでいいからしっかり覚えようということで、しっかり手はうってます。その後3つ追加しちゃいましたけどね…笑

こんな宿題でもやらないと成績に関係しますからやらせますけど、こんなことやってたら勉強は楽しくないし、勉強嫌いを助長するだけです。

もっと勉強を楽しくできないものなんですかね?

そんなことを思う今日この頃です…(古臭い言い回しでスイマセン…笑)

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伸びる子を育てるコツ!秘密は植物育種にあった!

2015年3月18日 21:14 | トムコーチひとり言


農楽部用の苗作り中の気づきです

昨日の苗

今日の苗

毎日見てても変わりませんね…

でも、いつか劇的な変化を起こします。

毎日、子どもを見ていても変わらないけど、適切に育てれば、いつか劇的に変わります。

ただし、植物と違って人間の場合、変化が起きる時に無意識で恐怖心が芽生えます。

ここを上手にサポートできれば、うまくいくんですけどね…

ちなみに、植物と人間の子どもにも共通点はあります。

それは、太陽が必要だということです。

人間の場合も、光というか…、希望というか…、魅力というか…、夢というか…は、人により響く言葉は違うでしょうが、太陽に相当するものが見つかれば結果は出ますね!

北風ばかり当てても伸びません!

そういうことです!

ぜひ、皆さん自身の太陽を見つけましょうね!

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現実を教える教育!農楽部の準備始まってます!

2015年3月18日 12:49 | トムコーチひとり言


今年は温かいですね!毎日がヌクヌクしてます。

雪解けが早い今年は、スタートが早まる気配ある農楽部の準備が始まってます!

今は、苗作りですね



本当は農楽部参加者はここから関われると、学びは深くなるんでしょうけど…まあ、今はしょうがないですね!

4月末くらいになったら、農楽部の温室で苗作りに励んでもらいましょう!

まずは山菜採取かな!

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結果を出す子の背景!マジでやってるんだよなー!

2015年3月17日 23:15 | トムコーチひとり言


Tくんマジめに学んでいます!



数年前の入塾面談の時は…

ヤダヤダヤダヤダヤダヤダーー!

って叫んでいたんですけどね 笑。(僕とTくんママしか知らない話ですけど…笑)

でも今では



100点が連発してるようですね!

子どもはホントに面白い!

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子どもってこんなにも変わるんだ!夢披露会のDVD完成しました!

2015年3月17日 00:38 | トムコーチひとり言


トム塾OBで世界一周の経験があるジュンちゃんが、夢披露会のDVDを作ってくれました!

ありがとうございます!

トム塾のご父兄で夢披露会を参観されていない方がいらっしゃいましたらレンタルします(コピー厳禁です!)

ご興味のある方は、トムまでお伝えください!

1年でこんなにも変わるんだ!って感動しますよ!

個人的には私の喋りが下手すぎて見せたくないんですけどね…笑

子どもたちのとこだけ見てください!

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久々に熱く語ろう!学力を伸ばすコツは?

2015年3月15日 17:26 | トムコーチひとり言


最近は毎日のようにお申し込み、面談、体験をさせていただいています。ありがとうございます。>
>
いろんなお話を伺いながら、学ぶことは多いものです。>

そんな中での大きな学びは、やはり今の教育は、『とあるパラダイム(考え方、価値観)』に縛られているということです。

>

そのパラダイムとは、『やればできる!』というものです。

確かに勉強は、やればできるのですが、そこには前提条件があるんですよね。
>
皆さんもよく使っている言葉で表現すると『やる気』ってやつですね。
>
(ちなみに、私はやる気っていう言葉は、意味がわからないし実体がないので嫌いです。)
>
これが備わっていないとうまく結果を残せないと思います。>
>
先生が情熱的であったとしても、面白かったとしても、話は聞くけど自分からの行動に移せない。
>
それが現実ではないかな?って思っています。>

やる気自体に実体がない以上、やる気っていう言葉も違うと思います。
>
じゃあトム塾では、ほとんど勉強も教えずに結果が出るのかと言いますと…

>
>

『勉強のやり甲斐』の構築です。

>
>

もちろん

『勉強のやり方』も教えてます。

>
>

『勉強のやり甲斐』が子どもの心の中で形成され、そして『勉強のやり方』がまとまってきたら、自然と結果は出るものです。

>
>

『やり甲斐』『やり方』の2つがそろって初めて結果につながっていきます。
>
>

甲斐を育てるにはコーチングが必要であり、勉強を教えるにはティーチングが必要なのです。>
>

ですから、私は思います。
>
>
『次世代教育にはコーチングとティーチングの連動が必要なのだと!』

久々に熱く語ってしまいましたが、長くなりそうなので今日はここまでにしておきます。
※ここでお話しした、『やり甲斐』をトム塾の面談の中では、『希望』、『学ぶ意味』、『夢』、『明確な目標』という言葉でお伝えしています。人によって響く言葉が違うので、いろんな言葉を使っています。よくイメージできなければお尋ねください。

 


ゲーム漬け系男子はゲームを手放せるのか?

2015年3月13日 23:01 | トムコーチひとり言


Tくんはまたまた100点をゲット中!



やりますね!

さて、最近の私はといえば、もっぱらゲーム漬け系男子からの脱却心理を研究中です!

前から解答は出ているのですが、ドップリ浸かってる(友人関係が絡んでいる場合…)となかなか難しいものです…というか、確実に時間がかかります。矯正できるような施設があれば別なんでしょうけどね。

さすがに、ドップリゲーム漬け系男子をゲームから脱却させるには、太陽作戦だけではリームーかなーと思ってます。

今月中に現段階までの結論は出そうと思ってます。

チャレンジはし続けますけどね!

どうなるんでしょうね…笑

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お待たせしました!夢披露会感想 Part 2 です!

2015年3月13日 05:55 | トムコーチひとり言


メッチャ感想が多すぎですが…笑、続きを掲載します!

夢があるから人は行動できるんだな
・お母さんに北大の教育学部に行ったらとアドバイスもらった。
夢披露会は自分でもわかっていないことを発表してみて、質疑応答しているうちに自分が何をしたいのかがわかってくるので良い
・周りの話は聞いてみて面白かったり、その人の特色がわかると面白かった。
・人が変わるのは夢とか、やりたいことが見つかった時なのかなって思った。希望とか、目標とか何にもなしでやるのは勿体無い。無駄な力を使うのが勿体無い。
・母が、みんないろいろの夢を持っていていいねって言ってた。
・母は来ても来なくても自分的にはいいけど、ほかの人に質問してくれたので良かったと思う。
言ってることが結構本格的な人が多かった。自分は考えたことがなかった。
・誘われて良かった!
・一応考えていた。あまりなかった。やりたいなって思うものが思いつかなかった。今から夢を持ってもいいなって思った。
はじめて自分の夢を素直に話ししたら、すっきりした。
・他の人のなりたいことがわかるというのが面白く、参考になった。
・人の裏側が見えるというか、友達の見え方が変わった。

小さくても夢を口に出すことは大事だと思った。

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